XIV Всероссийский конкурс «Воспитатели России»
XIV Всероссийский конкурс «Воспитатели России» проводится в рамках мероприятий Года дошкольного образования, утвержденного Минпросвещения России, в целях выявления, поддержки и распространения инновационного опыта воспитателей, педагогических работников и руководителей образовательных организаций, стимулирования успешно работающих педагогов дошкольного образования и популяризации профессии.
Традиционный Всероссийский конкурс «Воспитатели России» является не только площадкой для выявления и поддержки ярких, инициативных педагогических работников и руководителей образовательных организаций — он подчёркивает ценность профессионального диалога, сотрудничества и общих ориентиров в воспитании подрастающего поколения, способствуя распространению современных практик, укреплению педагогического сообщества и повышению престижа профессии воспитателя.
УЧАСТВУЮТ ВСЕ ДОШКОЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ СТРАНЫ
Подача заявок на участие в конкурсе организована в удобном цифровом формате — через автоматизированную систему «Электронный портфель воспитателя». Это современное пространство, где каждый участник может легко заявить о себе, представить свой опыт и стать частью сообщества. Для участия достаточно пройти регистрацию в системе и подать заявку в разделе «Конкурсы и фестивали». Первый этап – региональный
Подача заявок на участие в конкурсе организована в удобном цифровом формате — через автоматизированную систему «Электронный портфель воспитателя». Это современное пространство, где каждый участник может легко заявить о себе, представить свой опыт и стать частью сообщества. Для участия достаточно пройти регистрацию в системе и подать заявку в разделе «Конкурсы и фестивали». Первый этап – региональный
1 апреля — 1 сентября
Экспертная оценки региональным жюри
Проходит экспертная оценка материалов: профессиональное жюри, сформированное на уровне субъекта, получает доступ к заявкам и определяет лучших. Работа проводится на платформе «Электронный портфель воспитателя» под наблюдением Федерального оргкомитета конкурса. до 27 сентября
Подача заявок на платформе vospitateli.org/konkurs2026
Конкурс начинается на уровне регионов. Участники подают конкурсные заявки в электронном формате через автоматизированную систему «Электронный портфель воспитателя». Организационные комитеты субъектов Российской Федерации формируют профессиональное жюри.
2 — 20 сентябряЭкспертная оценки региональным жюри
Проходит экспертная оценка материалов: профессиональное жюри, сформированное на уровне субъекта, получает доступ к заявкам и определяет лучших. Работа проводится на платформе «Электронный портфель воспитателя» под наблюдением Федерального оргкомитета конкурса. до 27 сентября
Награждение победителей регионального этапа — индивидуально в каждом субъекте Россиийской Федерации
Регионы подводят итоги этапа. Победители в номинациях награждаются в торжественной обстановке, а лучшие практики получают заслуженное признание. Работы, набравшие наибольшее количество баллов и утверждённые организационными комитетами субъектов, автоматически переходят на следующий уровень.
Второй этап — федеральный
1 октября — 30 ноября
Номинация направлена на выявление и представление результативных практик молодых воспитателей в возрасте до 35 лет с педагогическим стажем до 5 лет. 2. Успешный воспитатель
Номинация направлена на выявление и раскрытие эффективных образовательных, обучающих и воспитательных практик, которые современные воспитатели успешно реализуют в дошкольных образовательных организациях. 3. Лучший профессионал образовательной организации
Номинация направлена на выявление и объединение эффективных практик педагогов-специалистов — музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре, учителей-логопедов, педагогов-психологов, учителей-дефектологов и других специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях. 4. Успешный руководитель
Номинация направлена на выявление эффективных управленческих практик и представление профессионально сильных руководителей образовательных организаций первого и второго уровней, демонстрирующих устойчивые результаты и лидерство. 5. Наставник — это призвание
Номинация направлена на развитие и поддержку наставничества как ключевого ресурса обновления дошкольного образования и призвана выявить педагогов, которые своим опытом, авторитетом и вниманием к коллегам обеспечивают профессиональный рост специалистов и выстраивают продуктивное взаимодействие с родителями. 6. Лучшая практика реализации инклюзивного дошкольного образования
Номинация направлена на выявление и представление эффективных подходов к включению детей с ограниченными возможностями здоровья в единое образовательное пространство через занятия, мероприятия и выстроенные системы работы. 7. Лучшая практика укрепления национального единства, мира и согласия между народами России
Номинация направлена на выявление практик, объединяющих педагогов, детей 5–7 лет и родителей вокруг общих ценностей и обеспечивающих формирование единой образовательной среды как пространства доверия, уважения и единства. 8. Творческий педагог — творческие дети
Номинация направлена на выявление современных образовательных методик и технологий, развивающих у детей интерес к творчеству и искусству, и предполагает использование разнообразных материалов, включая продукцию компании «Луч» — краски, пластилин, карандаши и другие инструменты, способствующие раскрытию индивидуального творческого потенциала каждого ребёнка.
Конкурс выходит на федеральный уровень, объединяя сильнейших участников со всей страны. Заявки, показавшие лучшие результаты в регионах, автоматически поступают в федеральный этап через систему «Электронный портфель воспитателя», где осуществляется их оценка Федеральным экспертным советом ВОО «Воспитатели России» и определяются победители конкурса в номинациях.
до 31 декабря
Награждение победителей Федерального этапа конкурса
Финалом конкурса становится торжественная церемония награждения победителей федерального этапа, проводимая организаторами конкурса. В рамках мероприятия объявляются и чествуются лучшие участники со всей страны, чьи профессиональные достижения и педагогические практики получили высшую оценку.
В этом году конкурс сохраняет семь ключевых номинаций и одну специальную номинацию, подчёркивающую масштабную работу коллективов дошкольных образовательных организаций в Год единства народов России.
1. Молодые профессионалыНоминация направлена на выявление и представление результативных практик молодых воспитателей в возрасте до 35 лет с педагогическим стажем до 5 лет. 2. Успешный воспитатель
Номинация направлена на выявление и раскрытие эффективных образовательных, обучающих и воспитательных практик, которые современные воспитатели успешно реализуют в дошкольных образовательных организациях. 3. Лучший профессионал образовательной организации
Номинация направлена на выявление и объединение эффективных практик педагогов-специалистов — музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре, учителей-логопедов, педагогов-психологов, учителей-дефектологов и других специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях. 4. Успешный руководитель
Номинация направлена на выявление эффективных управленческих практик и представление профессионально сильных руководителей образовательных организаций первого и второго уровней, демонстрирующих устойчивые результаты и лидерство. 5. Наставник — это призвание
Номинация направлена на развитие и поддержку наставничества как ключевого ресурса обновления дошкольного образования и призвана выявить педагогов, которые своим опытом, авторитетом и вниманием к коллегам обеспечивают профессиональный рост специалистов и выстраивают продуктивное взаимодействие с родителями. 6. Лучшая практика реализации инклюзивного дошкольного образования
Номинация направлена на выявление и представление эффективных подходов к включению детей с ограниченными возможностями здоровья в единое образовательное пространство через занятия, мероприятия и выстроенные системы работы. 7. Лучшая практика укрепления национального единства, мира и согласия между народами России
Номинация направлена на выявление практик, объединяющих педагогов, детей 5–7 лет и родителей вокруг общих ценностей и обеспечивающих формирование единой образовательной среды как пространства доверия, уважения и единства. 8. Творческий педагог — творческие дети
Номинация направлена на выявление современных образовательных методик и технологий, развивающих у детей интерес к творчеству и искусству, и предполагает использование разнообразных материалов, включая продукцию компании «Луч» — краски, пластилин, карандаши и другие инструменты, способствующие раскрытию индивидуального творческого потенциала каждого ребёнка.
