Повышение квалификации с целью ликвидации выявленных в ходе диагностики квалификационных образовательных дефицитов учителей - предметников является одной их ключевых составляющих системы организованной работы с педагогическими коллективами ШНОР и ШНСУ. Основными ресурсами, которые используются на территории Мотыгинского района являются:

КК ИПК РО.

ЦНППМ Красноярск.

• Этим небольшим тестом из 12 вопросов Вы можете оценить свою осведомленность в вопросах функциональной грамотности и современных образовательных технологий. Результаты самодиагностики помогут Вам сориентироваться в наборе треков и выбрать наиболее подходящий вектор для восполнения профессиональных дефицитов и профессионального развития (ЦНППМПР)

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации».

• Запись представления программы повышения квалификации «Школа современного учителя»

Презентация к видео 1

При организации обучения в вышеперечисленных организациях, используется входная диагностика с целью выявления профессиональных дефицитов педагогов.

• Отчет по курсам и оценке компетенций ШНОР - 2020.
• Информационная справка о прохождении педагогами программ ТРЕКов на базе Краевого Центра непрерывного повышения профессионального мастерствапедагогических работников (ЦНППМ) - 2020
• Количественные показатели прохождение самодиагностики педагогами школ Мотыгинского района в 2020 - 2021 у.г. (ТРЕКИ).
• Информация об обучении руководителей и управленческих команд, в том числе ШНРО и ШНСУ
• Результаты, полученные в ходе анкетирования руководителей ОО по вопросам повышения качества образования 2021.
• Отчет о реализации программы повышения качества за 1 полугодие 2020 - 2021 г